壹、目的：

　　鼓勵學生利用假期探訪社區角落，從親朋好友、鄰里叔伯或同學家人等平凡小人物中，發掘有品庶人之典範事蹟。透過人物專訪、事蹟之撰寫與心得分享，以活生生的典範人物為仿傚學習對象，啟發與期許自我，並做為本校學生品德教育之學習素材。

貳、方案設計：

　　探訪具備「品德」、「品質」、或「品味」典範人物，並撰擬完成訪談報告。廣義的品德包含：品德、品質、品味三個面向。

參、參加對象：本校在學學生

肆、實施方式：

一、每個學生發掘一個具備「品德」、「品質」、或「品味」之典範人物做專訪，報導其值得學習之典範事蹟，並以之啟發及期許自我。

二、請各班導師至少鼓勵一組 (1-3人)以上同學參加，並得做為相關課程或操行成績加分之參考。參賽學生可以隨時請班導師或相關科系專業老師 指導採訪與寫作及影片拍攝剪輯技巧，以增加採訪內容及品質。

三、每一篇人物專訪可以一人或數人(至多3人)合作完成，採訪文稿請以中文撰寫，約在2,000字至3,000字之間，另佐以採訪影片5-10分鐘。

四、每一採訪個案除撰寫採訪文稿外，應附上以下資料：

(一)採訪報告表

(二)採訪人物之事蹟及其他相關事例之佐證照片

(三)採訪攝影活動文字影像使用授權書

(四)著作財產權授權使用同意書

(五)採訪影片(5-10分鐘)

伍、實施時程：

一、採訪時間：109年9月14日至109年11月30日

二、繳件時間：109年11月30日前紙本繳至學務處

                     (電子檔請寄到：h050@mail.hwu.edu.tw)

三、評選時間：109年12月2日~12月13日

四、表揚時間：109年12月下旬。

陸、獎勵方式：各項獎項視評選結果必要時增加名額或從缺。

特優獎  若干名：每名獎學金20,000元，獎狀乙張。

優等獎  若干名：每名獎學金10,000元，獎狀乙張。

甲等獎  若干名：每名獎學金  5,000元，獎狀乙張。

佳作獎  若干名：每名獎學金  2,000元，獎狀乙張。

嘉  獎  凡參賽未獲獎者每人記嘉獎乙次獎勵。