壹、目的:
鼓勵學生利用假期探訪社區角落,從親朋好友、鄰里叔伯或同學家人等平凡小人物中,發掘有品庶人之典範事蹟。透過人物專訪、事蹟之撰寫與心得分享,以活生生的典範人物為仿傚學習對象,啟發與期許自我,並做為本校學生品德教育之學習素材。
貳、方案設計:
探訪具備「品德」、「品質」、或「品味」典範人物,並撰擬完成訪談報告。廣義的品德包含:品德、品質、品味三個面向。
參、參加對象:本校在學學生
肆、實施方式:
一、每個學生發掘一個具備「品德」、「品質」、或「品味」之典範人物做專訪,報導其值得學習之典範事蹟,並以之啟發及期許自我。
二、請各班導師至少鼓勵一組 (1-3人)以上同學參加,並得做為相關課程或操行成績加分之參考。參賽學生可以隨時請班導師或相關科系專業老師 指導採訪與寫作及影片拍攝剪輯技巧,以增加採訪內容及品質。
三、每一篇人物專訪可以一人或數人(至多3人)合作完成,採訪文稿請以中文撰寫,約在2,000字至3,000字之間,另佐以採訪影片5-10分鐘。
四、每一採訪個案除撰寫採訪文稿外,應附上以下資料:
(一)採訪報告表
(二)採訪人物之事蹟及其他相關事例之佐證照片
(三)採訪攝影活動文字影像使用授權書
(四)著作財產權授權使用同意書
(五)採訪影片(5-10分鐘)
伍、實施時程:
一、採訪時間:109年9月14日至109年11月30日
二、繳件時間:109年11月30日前紙本繳至學務處
(電子檔請寄到:h050@mail.hwu.edu.tw)
三、評選時間:109年12月2日~12月13日
四、表揚時間:109年12月下旬。
陸、獎勵方式:各項獎項視評選結果必要時增加名額或從缺。
特優獎 若干名:每名獎學金20,000元,獎狀乙張。
優等獎 若干名:每名獎學金10,000元,獎狀乙張。
甲等獎 若干名:每名獎學金 5,000元,獎狀乙張。
佳作獎 若干名:每名獎學金 2,000元,獎狀乙張。
嘉 獎 凡參賽未獲獎者每人記嘉獎乙次獎勵。