(一)中程發展：依據本校改名科大計畫進行優質組織再造，強化學習型組織實施學務工作精實專案，以有機體機能之關懷、輔導、協助、服務之學習理念，深化學務工作效率與效能，奠定校園民主、多元、自由、尊重之礎石，進而建構三品、三律、四訓的優質校園。

(二)長程發展：延伸中程發展計畫並投入必要之空間、人力與經費，積極培育能發揮專業技能，具有人文素養，積極、進取、樂觀、抗壓性強，有溝通協調能力之「優質」與「優職」之社會公民。